Uma ampla abordagem sobre a Educação Musical Ativa, uma base sólida sobre conceitos musicais e no universo do Jogo, da Criação e do Movimento.
As diferentes abordagens e o uso de inúmeras estratégias para o Ensino de Música nas Escolas. Utilização de Jogos, Brincadeiras, Objetos, Atividades em Roda, Percussão Corporal, Atividades de Movimento Corporal, Canção e Repertório, Compreendendo e Compondo Arranjos, e vasto material de Repertorização. A Pedagogia Ativa da Música e suas Múltiplas Possibilidades.
Coordenação: Uirá Kuhlmann
Confira o Vídeo Promocional!
INFORMAÇÕES GERAIS
DATAS: De 11 à 14 de JANEIRO de 2024 - QUINTA À DOMINGO
CARGA HORÁRIA: 30 horas, 11 aulas + Certificado + Apostila + Vídeos
VAGAS: 40 Participantes em cada Polo regional - A Seleção será: Primeiros Inscritos + 100 participantes REMOTO
PÚBLICO ALVO: Educadores em Geral que tenham Interesse em Trabalhar com Educação, Música e Movimentol nas Escolas: Professores de Artes, Educação Física, Polivalentes, do ensino Fundamental 1 e 2. Musicoterapeutas, Dançarinos, Professores de Dança e Professores de Educação Musical que buscam as abordagens ativas.
PRÉ REQUISITO: Nenhum, porém noções básicas de música ajudam
POLOS PRESENCIAIS: SAMPA/SP - RIO/RJ - POA/RS - RECIFE/PE
MODALIDADE REMOTO COM ACESSO POSTERIOR DE 365 dias. TRANSMISSÃO NO DIA EM TEMPO REAL
Investimento:
SAMPA/SP
Lote 2 - R$ 690,00 - de 15/10 à 30/12
POLOS REGIONAIS (RS,RJ,PE)
Lote 2 - R$ 590,00 - de 15/10 à 30/12
ONLINE
Lote 2 - R$ 490,00 - de 15/10 à 30/12
CRONOGRAMA DO CURSO
Quinta, 11 de Janeiro de 2024 - Primeiro dia
Aula 1 - Atividades de apresentação, brincadeiras de mão e roda e a criação conjunta: 9:00 às 10:30
A partir das brincadeiras de roda e de mão a observação dos primeiros conceitos da música e do movimento e sua organização e inserção a partir das ferramentas simples de criação. A experimentação de uma criação de atividade conjunta a partir de alguma canção ou brincadeira popular.
Aula 2 - Introdução à Educação Musical Ativa: 10:30 às 12:30
Momento do curso com uma conversa sobre a importância da Educação Musical e o seu aspecto ativo. A prática musical, a escuta, o movimento corporal, o jogo e a criação como alicerces da construção das aulas, das atividade e da estética educativa/musical. Um apanhado geral dos objetivos do curso. Recursos, ferramentas e possibilidades de como trazer pequenas e simples habilidades para a técnica da Educação Musical.
Aula 3 - Bolas que regem, sons que pulam: 14:00 às 17:30
A bola como regência, comandos e criação de sequências sonoras. A bola como baqueta e sua imprevisibilidade. A relação do tempo e do espaço tão fundamental para relacionar a rítmica e o corpo. O objeto como concretização de dinâmicas e jogos musicais.
Sexta, 12 de Janeiro de 2024 - Segundo dia
Aula 4 - Percussão Corporal e conceitos para criação, nível 1: 09:00 às 10:30
O principal instrumento musical. Compreender aspectos rítmicos e timbrísticos e aliar o movimento corporal potencializando às atividades de brincadeira e socialização, além de outras habilidades motoras e de coordenação. A percussão corporal como recurso pedagógico.
Aula 5 - Parâmetros na criação de atividades e arranjos simples e a estética musical: 10:30 às 12:30
Um panorama de conceitos para organizar o pensamento na hora de criar atividades e arranjos. Os parâmetros estéticos que contemplam a abertura de vozes, a diversidade de aplicação e as bases para a criação de jogos musicais, movimentos corporais e peças instrumentais.
Aula 6 - Games Percussivos: 14:00 às 17:30
As possibilidades e estratégias de se trabalhar instrumentos da antiga bandinha rítmica com novas sonoridades e timbres de outros pequenos instrumentos, utilizando brincadeiras rítmicas, ostinatos, imitação, pergunta e resposta, cânones, rondós, improvisos, criação e muita diversão
Sábado, 13 de Janeiro de 2024 - Terceiro dia
Aula 7 - Dinâmicas musicais com objetos da infância - "Puppazzetti": 09:00 às 11:00
Fazer música, criar histórias, trabalhar o movimento corporal, brincar com fantoches sonoros, e acompanhar peças musicais. Em italiano, os chamado puppazzetti, bichinhos de látex sonorizados que são brinquedos para pets, agora revistos como super dinâmicos e ferramentas musicais para a sala de aula. Instrumentos musicais inesperados que trazem um mundo de timbres e ludicidade na aulas de música.
Aula 8 - Bambolês, o giz do chão da sala - 11:00 às 12:30 e das 14:00 às 15:30
Os bambolês desmontáveis que constroem formas muito mais além do que simples aros. Cenas, esculturas e sonoridades serão exploradas trazendo um universo de magia musical. Os bambolês como casas de tabuleiro e criação de inúmeros jogos musicais para a sala de aula: a mais prática cadeira do aluno nas aulas de música. Atividades que organizam o layout da sala em jogos musicais e muitos desafios. A compreensão de conceitos musicais, o desenvolvimento da percepção auditiva e as atividades colaborativas e integradoras que surgem no ambiente da sala de aula. A importância do coletivo e a música como resultado.
Aula 9 -Teoria como Jogo - Conceitos básico de ritmo e movimento melódico: 15:30 às 17:30
Uma aula 2 em 1, pois trará conceitos importantes da música e ao mesmo tempo já direciona os professores como aplicar os próprios conceitos aos alunos. A partir de jogos simples e totalmente práticos iniciamos o entendimento da organização do ritmo e do movimento melódico, a organização disso nos termos musicais e o registro disso no que diz respeito à escrita e leitura.
Domingo, 14 de Janeiro de 2024 - Quarto dia
Aula 10 -Os Boomwhackers e a música colaborativa, nível 1: 08:30 às 12:30
A utilização dos tubos coloridos em atividades repletas de brincadeiras, movimento e desafios musicais. Músicas que nascem a partir de cartelas e palavras em divertidos temas. Um panorama de experiências com vivências musicais e dinâmicas colaborativas, criatividade usando as notas em formas de tubos, e a música em forma de jogo
Aula 11 - Os Boomwhackers e a música colaborativa, nível 2: 14:00 às 18:00
Muito desafio e aventura nos novos arranjos de Boomwhackers! Invasões de reinos com Game of Thrones, Jogos de mão para tocar Shape of You, Jogos de movimento para tocar Pantera cor de rosa e aprendendo a criar arranjos e palavras com Prokoffiev, A invasão dos Morcegos de Iohann Strauss e muita diversão com ASTRONOMIA.
PROFESSOR UIRÁ KUHLMANN
Consultor em educação musical ativa para educadores em geral, Endorsee da Boomwhackers (tubos sonoros) no Brasil e Diretor da Empresa Música e Movimento - Núcleo de Pesquisa e Formação em Educação Musical Ativa Ltda. www.musicaemovimento.com.br.
Formado pela EMESP em piano erudito, Áudio e Acústica pela IAV, Licenciatura em Educação Musical pela UFSCar. Graduado em Orff/Schulwerk pela San Francisco School “The Certification Orff Program” Califórnia, USA e pela Escola do Movimento Ivaldo Bertazzo no curso de “Reeducação do Movimento”. Atualmente vem desenvolvendo sua franquia de cursos regionais pelo Brasil e ainda se dedicando a ampliação de sua loja online e importação de materiais alternativos para o ensino da educação musical mais ativa e lúdica.
Professor de Vivência Musical na capital paulista. Pesquisador e Arranjador na área da educação musical ativa e cultura brasileira. Professor de disciplina em pós graduação no curso “A Arte de ensinar arte” da Faculdade Singularidades. Autor do livro: “Música para Cartelas eTubos Percussivos” com repertório para os Boomwhackers®.
Capacita professores em todo o Brasil e no Exterior. No Brasil já realizou cursos em mais de 50 cidades diferentes entre elas as capitais: São Paulo, Curitiba, Florianópolis, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Vitória, Brasília, Salvador, Goiânia, Natal , Fortaleza e Belém. No Exterior já ministrou cursos na Uruguai, Argentina, Colômbia, Portugal,Espanha, Itália, Finlândia, Polônia, Turquia, China e Hong Kong.
CONHEÇA OS FORMADORES REGIONAIS (CLIQUE NA IMAGEM):
CONHEÇA OS LOCAIS PARCEIROS!❤️:
Local do Curso em Porto Alegre/RS: Escola de Música Tio Zequinha - Av. Cel. Lucas de Oliveira, 894, Mont'Serrat
Local do Curso em São Paulo/SP: Colégio Evolve - Rua Clementine Brenne, 385, Morumbi
Local do Curso no Rio de Janeiro/RJ: Colégio Eliezer Max - R. das Laranjeiras, 401, Laranjeiras
Local do Curso em Recife/PE: Colégio Fazer Crescer Ecoprédio Rute Vitalino - Rua Salvador de Sá, n° 466, Rosarinho
Indicações de Hotéis/Pousadas:
RS - BELA VISTA SERVICE RESIDENCE - Av. Cel. Lucas de Oliveira, 108, Bela Vista
RS - RADISSON HOTEL PORTO ALEGRE - Av. Cel. Lucas de Oliveira, 995, Bela Vista
SP - POUSADA MORUMBI Rua Dr Erasmo Teixeira Assunção, 72, Morumbi
SP - MORUMBI HOSTEL - Av. Padre Lebret, 822, Morumbi
SP - MANSÃO MORUMBI 91 - Rua Dona Adelina Ashcar, 91 - Casa
RJ - THE DUBLINER GUEST HOUSE - R. Alice, 118 - Laranjeiras +55 2193008790
RJ - HEY, RIO HOSTEL - R. das Laranjeiras, 222 - Laranjeiras
PE - ESPAÇO DO BEM - R. Antônio Rangel, 45, Encruzilhada
PE - POUSADA ROSA E SILVA - Av. Conselheiro Rosa e Silva, 1599, Aflitos
Política de Reembolso:
Os valores de Reembolso para cancelamento incidirão porcentagem sobre o valor pago de acordo com o prazos:
Até 45 dias antes do curso - 100% de retorno.
Até 30 dias antes do curso - 50% de retorno.
Até 10 dias antes do curso - 30% de retorno.
Até 09 dias antes do curso - nenhum valor será restituído.
