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Tuesday, 30 July 2013 19:43

XXIII Encontro de Vivências Musicais de Salvador - APEMBA

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É um evento já consagrado da Associação do Professores de Educação Musical da Bahia (APEMBA). OsEncontros reunem uma centena de educadores, imbuidos do mesmo ideal - a música, elemento tão valioso na educação das nossas crianças e jovens!

Competentes professores de diversos estados do Brasil e também do exterior vêm a Salvador, como convidados, para mostrar sua experiência na área da educação musical.

Este é o papel da APEMBA! Despertar e manter o interesse e o amor pela música, com a esperança de ver nas escolas brasileiras todas as crianças cantando e tocando!

A Associação corajosamente continua esta bela tarefa de atrair os educadores musicais para uma convivência de amizade, troca de experiências e comprometimento com a criança e com a música.

Este ano o XXIII Encontro de Vivências Musicais da APEMBA reunirá profissionais para falar e abordar 3 importantes pedagogias ativas. Dalcroze, Willems e Orff serão apresentados para os participantes por especialistas no assunto.

Carmem Mettig Rocha, além de organizadora deste evento, já tradicionalmente, apresentará os fundamentos pedagógicos do Método Willems.

Clises Mulatti, trará diversas atividades sobretudo de jogos e brincadeiras musicais com o enfoque e a linha de pensamento do ilustre Jacques Dalcroze.

Uirá Kuhlmann, abordará o processo natural e elementar desenvolvido por Carl Orff em seu Schulwerk para o trabalho com o Instrumental de lâminas desde a pentatônica até arranjos mais elaborados de Bossa Nova e Jazz.

Confira a Programação:


 

Os Professores

 

Carmen Mettig Rocha

Diplomada em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador. Diplomada em Piano, Licenciatura em Música e Pós-Graduação em Teoria Musical pela Universidade Federal da Bahia.

Foi professora do Curso de Licenciatura da Universidade Federal da Bahia e da Disciplina Musica na Educação na Faculdade de Educação da Bahia.

Representante do Método Willems no Brasil e no Conselho de Direção da Federação Internacional Willems. Recebeu "Le Certificat d' Education Musicale Willems do próprio criador do método e o Diplôme Professionel Didactique D' Education Musicale Willems.
Autora de livros didáticos (piano, coral, solfejo, flauta, instrumentação e iniciação musical).
Regente convidada do II Festival Nacional de Coros Infantis - Gran Finale realizado em São Paulo.
Tem ministrado diversos cursos de Musicalização Infantil (Pedagogia Willems) no Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga em Juiz de Fora.
Realiza palestras e ministra cursos de Educação Musical Willems em todo o país.
Coordena com a direção da APEMBA os Encontros de Vivências Musicais, da qual é Vice-Presidente.
Diretora do Instituto de Educação Musical – IEM.

Clises Marie Carvajal Mulatti

Membro ativa da Dalcroze Society of America e da Suzuki American Association. Certificate in Piano Pedagogy with Suzuki Emphasis, Holly Names College, CA, USA. Licenciada em Educação Artística com Habilitação em Música na Faculdade do Instituto Musical de São Paulo.
Festivais Suzuki em Lima, Peru; Santiago, Chile e no Sul do Brasil.

Cursos: Dalcroze Institute at Juilliard School, New York, USA; Institute Jaques Dalcroze, em Genebra, Suíça; Dalcroze Institute at Carnegie Mellon, Pittsburg.
Desde 1997 Diretora da Tom sobre Tom – Escola de Música e Núcleo Cultural, exerce atividade didática e dedica-se à pesquisa e difusão das Metodologias de Emile Jaques Dalcroze e Shinichi Suzuki.

 Uirá Kuhlmann

Consultor de Educação Musical para Escolas Públicas e Privadas , Espaços Culturais, entre outras instituições. Coordena Cursos e Oficinas em diversas Cidades do Brasil. Seu foco principal são os Jogos Musicais e a música Instrumental coletiva para a sala de aula.  É Professor de Vivência Musical na Escola Germinare do Instituto Germinare (JBS) e no Colégio Hugo Sarmento, ambos na Capital Paulista. Pesquisador e arranjador na área da Educação Musical Ativa e Cultura Brasileira, possui dezenas de Arranjos para Instrumental Orff que vão do Folclore Nacional, passando por Trilhas de Filmes e  Peças  do Repertório Erudito. Atualmente vem se dedicando em seus dois livros: "Música em Cartelas para Boomwhackers" e "O Bambolê, a Música e o Movimento na Sala de Aula".   Graduado em Orff/Schulwerk e Especialista nesta Abordagem, o Professor Uirá é formado na EMESP em Piano Erudito e cursa Licenciatura em Música pela UFSCar-EaD. Vem realizando uma série de Cursos de Especialização pelo mundo, entre eles: IV e VI Curso de Rítmica Dalcroze (Conservatório do Brooklin e Faculdade Anhembi Morumbi, São Paulo, 2006 e 2008); XVII Encontro Willems de Educação Musical (APEMBA, Salvador, 2008); Bolsista no "Musica y Movimiento en la Educación" Curso de Verano,(Asociación Orff de España, Madrid, 2009); Bolsista no "The Certification Orff Program" realizando os 3 níveis (The San Francisco School – San Francisco, USA 2010 e 2011, 2012); International Symposium Orff-Schulwerk (Orff Institute - Salzburg, ÁUSTRIA 2011).

INSCREVA-SE JÁ

Inscrições e Maiores Informações no Site: http://www.apemba.com.br/index.asp

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Uirá Kuhlmann

Consultor de Educação Musical para Escolas Públicas e Privadas, Serviços Sociais como SESI E SESC e Entidades, Instituições e Fundações. É Professor de Iniciação e Vivência Musical nos Colégio Carlitos e Germinare (Instituto JBS) e pesquisador e arranjador na área da Educação Musical Ativa e Cultura Brasileira.

Website: www.musicaemovimento.com.br

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