Uma ampla abordagem sobre a Educação Musical Ativa, uma base sólida sobre conceitos musicais e no universo do Jogo, da Criação e do Movimento.
As diferentes abordagens e o uso de inúmeras estratégias para o Ensino de Música nas Escolas. Utilização de Jogos, Brincadeiras, Objetos, Atividades em Roda, Percussão Corporal, Atividades de Movimento Corporal, Canção e Repertório, Compreendendo e Compondo Arranjos, e vasto material de Repertorização. A Pedagogia Ativa da Música e suas Múltiplas Possibilidades.
Coordenação: Uirá Kuhlmann
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INFORMAÇÕES GERAIS
DATA: De 06 à 11 de JANEIRO de 2020 - Segunda à Sábado
CARGA HORÁRIA: 30 horas (JOGOS MUSICAIS 1) + 30 horas (JOGOS MUSICAIS 2) + Certificado + Apostila + Vídeos
VAGAS: 40 Participantes - A Seleção será: Primeiros Inscritos
PÚBLICO ALVO: Educadores em Geral que tenham Interesse em Trabalhar com Educação Musical nas Escolas: Professores de Artes, Educação Física, Polivalentes, do ensino Fundamental 1 e 2. Musicoterapeutas e Professores de Educação Musical que buscam as abordagens ativas.
PRÉ REQUISITO: Nenhum, porém noções básicas de música ajudam
LOCAL: Escola Sá Pereira
ENDEREÇO: Rua Capistrano de Abreu 29, Botafogo - Rio de Janeiro/RJ
GOOGLE MAPS: https://goo.gl/maps/Sis2XejowT92
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Escola de Educação Básica que, desde sua fundação, dedica atenção especial à educação artística. Busca superar o conceito de aprendizagem como mera aquisição de conteúdos e propõe o desenvolvimento de competências e habilidades que permitam a construção do pensamento crítico, autônomo e de valores humanistas pautados na participação democrática, na livre expressão e no respeito mútuo.
HOSPEDAGEM (indicações de locais próximos - não incluso no valor do curso)
Ibis Botafogo - R. Paulino Fernandes, 39 | Botafogo | Rio de Janeiro | RJ | 22270-050
accorhotels.com - (21) 3515-2999
JOGOS MUSICAIS 1
CRONOGRAMA DO CURSO
Segunda, 06 de Janeiro de 2020 - Primeiro dia
Aula 1 - Atividades de apresentação, brincadeiras de mão e roda e a criação conjunta: 8:30 às 10:30
A partir das brincadeiras de roda e de mão a observação dos primeiros conceitos da música e do movimento e sua organização e inserção a partir das ferramentas simples de criação. A experimentação de uma criação de atividade conjunta a partir de alguma canção ou brincadeira popular.
Aula 2 - Introdução à Educação Musical Ativa: 10:30 às 12:30
Momento do curso com uma conversa sobre a importância da Educação Musical e o seu aspecto ativo. A prática musical, a escuta, o movimento corporal, o jogo e a criação como alicerces da construção das aulas, das atividade e da estética educativa/musical. Um apanhado geral dos objetivos do curso. Recursos, ferramentas e possibilidades de como trazer pequenas e simples habilidades para a técnica da Educação Musical.
Aula 3 -. Dinâmicas musicais com objetos da infância - bolas: 14:00 às 18:00
A bola como regência, comandos e criação de sequências sonoras. A bola como baqueta e sua imprevisibilidade. A relação do tempo e do espaço tão fundamental para relacionar a rítmica e o corpo. O objeto como concretização de dinâmicas e jogos musicais.
Terça, 07 de Janeiro de 2020 - Segundo dia
Aula 4 - Percussão Corporal e conceitos para criação, nível 1: 8:30 às 10:30
O principal instrumento musical. Compreender aspectos rítmicos e timbrísticos e aliar o movimento corporal potencializando às atividades de brincadeira e socialização, além de outras habilidades motoras e de coordenação. A percussão corporal como recurso pedagógico.
Aula 5 - Parâmetros na criação de atividades e arranjos simples e a estética musical: 10:30 às 12:30
Um panorama de conceitos para organizar o pensamento na hora de criar atividades e arranjos. Os parâmetros estéticos que contemplam a abertura de vozes, a diversidade de aplicação e as bases para a criação de jogos musicais, movimentos corporais e peças instrumentais.
Aula 6 - Dinâmicas musicais com objetos da infância - bambolês, nível 1: 14:00 às 18:00
Os bambolês desmontáveis que constroem formas muito mais além do que simples aros. Cenas, esculturas e sonoridades serão exploradas trazendo um universo de magia musical. Os bambolês como casas de tabuleiro e criação de inúmeros jogos musicais para a sala de aula: a mais prática cadeira do aluno nas aulas de música.
Quarta, 08 de Janeiro de 2020 - Terceiro dia
Aula 7 - Dinâmicas musicais com objetos da infância - "Puppazzetti": 08:30 às 12:30
Fazer música, criar histórias, trabalhar o movimento corporal, brincar com fantoches sonoros, e acompanhar peças musicais. Em italiano, os chamado puppazzetti, bichinhos de látex sonorizados que são brinquedos para pets, agora revistos como super dinâmicos e ferramentas musicais para a sala de aula. Instrumentos musicais inesperados que trazem um mundo de timbres e ludicidade na aulas de música.
Aula 8 -Os Boomwhackers e a música colaborativa, nível 1: 14:00 às 18:00
A utilização dos tubos coloridos em atividades repletas de brincadeiras, movimento e desafios musicais. Músicas que nascem a partir de cartelas e palavras em divertidos temas. Um panorama de experiências com vivências musicais e dinâmicas colaborativas, criatividade usando as notas em formas de tubos, e a música em forma de jogo
JOGOS MUSICAIS 2
CRONOGRAMA DO CURSO
Quinta, 09 de Janeiro de 2020 - primeiro dia
Aula 1 - Games Percussivos: 08:30 às 12:30
As possibilidades e estratégias de se trabalhar instrumentos da antiga bandinha rítmica com novas sonoridades e timbres de outros pequenos instrumentos, utilizando brincadeiras rítmicas, ostinatos, imitação, pergunta e resposta, cânones, rondós, improvisos, criação e muita diversão
Aula 2 -Teoria como Jogo - Conceitos básico de ritmo e movimento melódico: 14:00 às 18:00
Uma aula 2 em 1, pois trará conceitos importantes da música e ao mesmo tempo já direciona os professores como aplicar os próprios conceitos aos alunos. A partir de jogos simples e totalmente práticos iniciamos o entendimento da organização do ritmo e do movimento melódico, a organização disso nos termos musicais e o registro disso no que diz respeito à escrita e leitura.
Sexta, 10 de Janeiro de 2020 - segundo dia
Aula 3 - Percussão Corporal e conceitos para criação, nível 2: 08:30 às 12:30
O corpo, seus timbres e sua versatilidade no enfoque pedagógico/musical. Criação de peças e um repertório pra lá de divertido! Vamos aprender alguns temas e estilos para percussão corporal e também brincar de criar com este potencial sonoro!
Aula 4 - Leques, molas e guarda chuva: 14:00 às 18:00
Novos objetos para jogar a música: O limite da criação e do timbre nos desafios musicais. Peças cênicas e atividades de escuta ativa, exploração de timbres dos materiais, exploração de movimento, a compreensão e estruturação musical e sua estética a partir de ideias simples e efetivas.
Sábado, 11 de Janeiro de 2020 - terceiro dia
Aula 5 - Dinâmicas musicais com objetos da infância - bambolês, nível 2: 08:30 às 12:30
Atividades que organizam o layout da sala em jogos musicais e muitos desafios. A compreensão de conceitos musicais, o desenvolvimento da percepção auditiva e as atividades colaborativas e integradoras que surgem no ambiente da sala de aula. A importância do coletivo e a música como resultado.
Aula 6 - Os Boomwhackers e a música colaborativa, nível 2: 14:00 às 18:00
Muito desafio e aventura nos novos arranjos de Boomwhackers! Invasões de reinos com Game of Thrones, Jogos de mão para tocar Shape of You, Jogos de movimento para tocar Pantera cor de rosa e aprendendo a criar arranjos e palavras com Prokoffiev, A invasão dos Morcegos de Iohann Strauss
Investimento:
INVESTIMENTO PARA APENAS O JOGOS MUSICAIS 1 = R$ 400,00 -
INVESTIMENTO PARA APENAS O JOGOS MUSICAIS 2 = R$ 400,00
INVESTIMENTO PARA O COMBO JOGOS MUSICAIS 1+2 = 690,00
Pagamento no cartão de crédito em até 12x.
APROVEITE E PAGUE NO PRIMEIRO DIA O COMBO PARCELANDO NO CARTÃO POR APENAS 12 X DE R$ 69,28
Política de Reembolso:
Os valores de Reembolso para cancelamento incidirão porcentagem sobre o valor pago de acordo com o prazos:
Até 45 dias antes do curso - 100% de retorno.
Até 30 dias antes do curso - 50% de retorno.
Até 10 dias antes do curso - 30% de retorno.
Até 09 dias antes do curso - nenhum valor será restituído.
