Home Blog Cursos Oriol Ferré em Belo Horizonte - Jogos Rítmicos e Harmônicos - Curso Internacional
Thursday, 25 October 2018 04:38

Oriol Ferré em Belo Horizonte - Jogos Rítmicos e Harmônicos - Curso Internacional

Rate this item
(0 votes)

 CURSOS INTERNACIONAL DE VERÃO DO MÚSICA E MOVIMENTO EM BELO HORIZONTE/MG


CURSOS INTERNACIONAL DE VERÃO: JOGOS RÍTMICOS E HARMÔNICOS

COM ORIOL FERRÉ (BARCELONA) EM BELO HORIZONTE/MG

2 dias de curso Intensivo: 12 horas de carga horária.

 


INFORMAÇÕES GERAIS

DATA: 12 e 13 de Janeiro de 2019 - sábado e domingo

CARGA HORÁRIA:  12 horas - 2 dias consecutivos - Certificado - Apostila 

VAGAS: 40 Participantes - A Seleção será: Primeiros Inscritos.

PÚBLICO ALVO: Educadores em Geral que tenham Interesse em Trabalhar com Educação Musical nas Escolas: Professores de Música, Artes, Educação Física, Polivalentes, da Pré Escola...

PRÉ REQUISITO: Noções básicas de música

LOCAL: 

Ballet Passo a Passo

Rua Pium-Í, 409 - Carmo, Belo Horizonte - MG, 30310-080

LINK PARA O GGOGLE MAPShttps://goo.gl/maps/WHLqTD4NAZN2


PROFESSOR Oriol Ferré 

(SAIBA MAIS SOBRE O PROFESSOR CLICANDO NA FOTO)

 

CRONOGRAMA DO CURSO

 

Nos 2 dias o curso terá os seguintes horários: 9:00 às 12:00 e das 14:00 às 17:00

 

1o. dia -  12 de Janeiro de 2019 - Sábado

 Jogos rítmicos e harmônicos para a sala de aula

Corpo, voz e palavra para criar padrões rítmicos.

O curso é apresentado como uma oportunidade para trabalhar ritmo e harmonia com todos os elementos disponíveis em uma sala de aula de música, incluindo nós mesmos.

Poemas, frases, rimas ... A musicalidade das palavras pode ser útil como base para o trabalho rítmico? A resposta é sim. Por este motivo, o primeiro pilar deste curso é o uso do idioma como meio de desenvolvimento musical. O segundo pilar baseia-se nas possibilidades que temos de usar nosso corpo como instrumento musical. E o terceiro pilar, nas possibilidades mecânico-melódicas dos instrumentos. Um curso prático e dinâmico em que veremos muitos exercícios que combinam esses três elementos.

Conteúdo

• Materiais e propostas metodológicas que combinam voz, percussão corporal, instrumentos orquestrais e instrumentos Orff.

• Atividades que nos permitirão desenvolver e melhorar a psicomotricidade e a lateralidade.

• Recursos para trabalhar harmonia individual e em grupos.

• "Pinturas Harmônicas" e "Harmony in Sight", dos materiais pedagógicos de Harmony-Games.

Informações práticas: durante o curso serão entregues  fotocópias e o material de suporte utilizado durante o curso, bem como áudio em formato mp3 e outros recursos digitais. Os participantes poderão trazer seu próprio instrumento.

 

2o. dia -  13 de Janeiro de 2019 - Domingo

Copos musicais - Copos com muito ritmo!

  

Trabalhando com Copos: todos os potenciais pedagógicos que podem contribuir em uma sala de aula de música.

Durante o curso aprofundaremos e realizaremos os exercícios principais que podem ser realizados com os copos musicais, enfatizando os aspectos musicais que são trabalhados em cada caso: harmonia, melodia, ritmo, composição, etc.

É um curso prático e criativo, onde os alunos vão descobrir muitos recursos pedagógicos que podem ser criados em uma sala de aula de música. Vamos alinhar os copos, empilhá-los, dividirmos, fazer jogos de percussão em grupo ... 

Como são os copos musicais?

A coleção de copos musicais é composta por nove copos de diferentes cores que apresentam elementos diferentes em seus contornos. Cada elemento pode ser usado em vários exercícios e cada exercício possui múltiplas variantes.

Em suma: copos com muito ritmo, um excelente recurso para a sala de aula musical

 

O labirinto da geometria musical: puxando a corda

Música e movimento de padrões geométricos.

 

Uma classe de música pode ser desenvolvida de várias maneiras (todos sabemos como isso começa e pensamos que sabemos como vai acabar). Nossa atitude expressiva, comunicativa e criativa é essencial para alcançar o fim esperado, para encontrar a saída correta, a saída do labirinto. Este curso visa levar a prática a metáfora do labirinto.

Como?

Apresentando uma série de materiais e estratégias pedagógicas baseadas em música e movimento que nos permitirão desenvolver habilidades motoras, coordenação corporal, voz, audição, senso rítmico, improvisação e também criatividade. Um curso eminentemente prático em um verdadeiro labirinto.

Em quais aspectos trabalhamos?

• orientação espacial (música versos matemática)
• habilidades motoras básicas (deslocamentos, saltos e voltas), bem como transporte e conduções
• o uso do idioma como meio de desenvolvimento musical
• ritmo e harmonia
• tonalidade e modalidade

Em suma, usaremos materiais didáticos e criativos como "Pinturas Harmônicas" e outros materiais de "Harmony in Sight", usaremos rimas, frases e poemas como base para o trabalho rítmico, veremos jogos e exercícios que nos permitirão desenvolver habilidades psicomotoras e lateralidade, bem como propostas metodológicas em que combinaremos percussão de voz, corpo e nossos próprios instrumentos. E tudo, dentro de um grande labirinto - o elemento principal do curso - onde podemos andar, cantar, dançar ... e fazer música!

 

"How it's made?", Da prática à teoria "

Idéias para a elaboração de materiais didáticos musicais.

 

O objetivo deste curso é adquirir os recursos e as ferramentas necessárias para elaborar materiais musicais didáticos próprios; isto é, conhecer as chaves para descobrir o professor de música "artesanal" que transportamos dentro.

O curso centra-se especialmente nos processos criativos, no nascimento da ideia - a partir de uma necessidade concreta - e nas aplicações didáticas dos novos materiais. Através de exemplos, aprofundaremos o processo criativo, falaremos sobre materiais existentes e, por fim, cada aluno será responsável por projetar seu próprio material. Quais características os materiais recém-criados devem ter? Como eles devem ser para se desenvolver? O curso "Como é feito" resolverá essas dúvidas.

Conteúdo

• Reflexão sobre as diferentes visões e estratégias sobre a criação de materiais criativos e a abordagem crítica dos materiais existentes.

• Análise, design e criação de materiais didáticos musicais a partir das possibilidades mecânicas e melódicas de cada instrumento.

• Desenvolvimento das possibilidades didáticas de "cuotidiáfonos" através do jogo

• Exemplos de materiais didáticos para percussão corporal

• Dinâmica de grupo para incentivar a geração de novas idéias e novos materiais

Colophon: um profissional de educação musical com mais recursos

"Se você está procurando sua identidade, a melhor coisa que você pode fazer para encontrá-la é perder-se" (O. Brown)

 

Investimento:
Até dia 15/12 - R$ 250,00 à vista ou em até 12x

A partir de 16/12 - R$ 280,00 à vista ou em até 12x


 

 

Política de Reembolso:

Os valores de Reembolso para cancelamento incidirão porcentagem sobre o valor pago de acordo com o prazos: 
Até 45 dias antes do curso - 100% de retorno. 
Até 30 dias antes do curso - 50% de retorno. 
Até 10 dias antes do curso - 30% de retorno. 
Até 09 dias antes do curso - nenhum valor será restituído.

 

Read 536 times Last modified on Tuesday, 04 December 2018 16:52
Uirá Kuhlmann

Consultor de Educação Musical para Escolas Públicas e Privadas, Serviços Sociais como SESI E SESC e Entidades, Instituições e Fundações. É Professor de Iniciação e Vivência Musical nos Colégio Carlitos e Germinare (Instituto JBS) e pesquisador e arranjador na área da Educação Musical Ativa e Cultura Brasileira.

Website: www.musicaemovimento.com.br

Se inscreva em nosso boletim mensal para receber comunicados

Últimas Novidades

Prev Next
Super Curso de Jogos Musicais

Super Curso de Jogos Musicais

Serão 16 horas de oficina, com certificação, trabalhando os seguintes conteúdos:

Sofia Lopez Íbor! A TOP 1!

Sofia Lopez Íbor! A TOP 1!

Uma ampla abordagem sobre a Educação Musical Ativa, uma base sólida sobre conceitos musicais e no universo do Jogo, da Criação e do Movimento.

Oriol Ferré (Barcelona) em BH e Rio!

Oriol Ferré em BH e Rio!