Um curso Extensivo de 60 horas! Parte teórica Online (28 horas) e parte prática presencial (32horas). Uma ampla abordagem sobre a Educação Musical Ativa, uma base sólida sobre conceitos musicais e no universo do Jogo, da Criação e do Movimento.
As diferentes abordagens e o uso de inúmeras estratégias para o Ensino de Música nas Escolas. Utilização de Jogos, Brincadeiras, Objetos, Atividades em Roda, Percussão Corporal, Atividades de Movimento Corporal, Canção e Repertório, Compreendendo e Compondo Arranjos, e vasto material de Repertorização. A Pedagogia Ativa da Música e suas Múltiplas Possibilidades.
Coordenação: Uirá Kuhlmann
Formador Regional: Mariana Bruekers
Confira o Vídeo Promocional!
INFORMAÇÕES GERAIS
DATAS:
03/03 - 07/04 - 19/05 - 16/06 de 2018
Sábados
CARGA HORÁRIA:
PRESENCIAL: 32 horas - 4 sábados ao longo do primeiro semestre - Certificado - Apostila de 60 Páginas
ONLINE: 28 horas complementares - Vídeos com prazo indeterminado
VAGAS:
45 Participantes - A Seleção será: Primeiros Inscritos
PÚBLICO ALVO:
Educadores em Geral que tenham Interesse em Trabalhar com Educação Musical nas Escolas: Professores de Artes, Educação Física, Polivalentes, do ensino Fundamental 1 e 2. Musicoterapeutas e Professores de Educação Musical que buscam as abordagens ativas.
PRÉ REQUISITO:
Nenhum, porém noções básicas de música ajudam
LOCAL:
Instituto Metodista Izabela Hendrix.
R. da Bahia, 2020 - Lourdes, Belo Horizonte - MG, 30160-012
LINK PARA O GGOGLE MAPS - https://goo.gl/maps/tuqUfHybtFq
INSTITUTO METODISTA IZABELA HENDRIX! Parceiro Sede em Belo Horizonte
Conheça a Instituição clicando na LOGO - Formar lideranças socialmente responsáveis sempre foi e sempre será a metodologia do Izabela Hendrix. Conheça uma escola que oferece ao País mais que mão de obra qualificada, educando jovens atuantes e conscientes, que marcam a sociedade como profissionais competentes e éticos. Conheça uma de nossas unidades e veja história e vanguarda na sintonia da transformação.
HOSPEDAGEM:
Praça da Liberdade Hotel
Av. Brasil, 1912 - Savassi, Belo Horizonte - MG, 30140-003
http://www.pracadaliberdade.com.br/
Adrena Sport Hostel
Av. Getúlio Vargas, 1635 A - Savassi
Belo Horizonte
http://www.adrenasporthostel.com.br/#home
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Savassi Hotel
Rua Sergipe, 939 – Funcionários (Savassi)
Belo Horizonte – Minas Gerais
http://www.savassihotel.com.br
Hotel Ibis Belo Horizonte Savassi
Av Contorno 6180 Savassi Minas Gerais
http://www.accorhotels.com/pt/hotel-7021-ibis-belo-horizonte-savassi/index.shtml
Savassinho Hotel
Rua Cláudio Manoel, 1144 – Funcionários
Belo Horizonte – Minas Gerais
http://www.savassinhohotel.com.br/pt/o-hotel
Tulip Inn Savassi
Rua Antônio de Albuquerque, 54 – Funcionários
http://www.obomdeviajar.com.br/hotel-em-belo-horizonte/tulip-inn-belo-horizonte/
ALIMENTAÇÃO:
Nos intervalos a instituição oferecerá um coffee break simples.
Para o horário do almoço poderemos contar com os restaurantes da proximidade.
CRONOGRAMA DO CURSO
Sábado, 03 de Março de 2018 - Primeiro dia - Formadora: Mariana Bruekers
Aula 1 - Atividades de apresentação, brincadeiras de mão e roda e a criação conjunta: 8:00 às 10:00
A partir das brincadeiras de roda e de mão a observação dos primeiros conceitos da música e do movimento e sua organização e inserção a partir das ferramentas simples de criação. A experimentação de uma criação de atividade conjunta a partir de alguma canção ou brincadeira popular.
Aula 2 - Introdução à Educação Musical Ativa: 10:00 às 12:00
Momento do curso com uma conversa sobre a importância da Educação Musical e o seu aspecto ativo. A prática musical, a escuta, o movimento corporal, o jogo e a criação como alicerces da construção das aulas, das atividade e da estética educativa/musical. Um apanhado geral dos objetivos do curso. Recursos, ferramentas e possibilidades de como trazer pequenas e simples habilidades para a técnica da Educação Musical.
Aula 3 -. Dinâmicas musicais com objetos da infância - bolas: 13:00 às 15:00
A bola como regência, comandos e criação de sequências sonoras. A bola como baqueta e sua imprevisibilidade. A relação do tempo e do espaço tão fundamental para relacionar a rítmica e o corpo. O objeto como concretização de dinâmicas e jogos musicais.
Aula 4 - Dinâmicas musicais com objetos da infância - copos: 15:00 às 17:00
Um laboratório criativo e as técnicas para a construção de peças musicais com os copos. Vamos desenvolver nossa criatividade e sonoridade com os copos realizando não só uma música, mas um jogo onde o vencedor é a educação musical.
Sábado, 07 de Abril de 2018 - Segundo dia - Formadora: Mariana Bruekers
Aula 5 - Percussão Corporal e conceitos para criação: 8:00 às 10:00
O principal instrumento musical. Compreender aspectos rítmicos e timbrísticos e aliar o movimento corporal potencializando às atividades de brincadeira e socialização, além de outras habilidades motoras e de coordenação. A percussão corporal como recurso pedagógico.
Aula 6 - Parâmetros na criação de atividades e arranjos simples e a estética musical: 10:00 às 12:00
Um panorama de conceitos para organizar o pensamento na hora de criar atividades e arranjos. Os parâmetros estéticos que contemplam a abertura de vozes, a diversidade de aplicação e as bases para a criação de jogos musicais, movimentos corporais e peças instrumentais.
Aula 7 - Dinâmicas musicais com objetos da infância - bambolês: 13:00 às 17:00
Os bambolês desmontáveis que constroem formas muito mais além do que simples aros. Cenas, esculturas e sonoridades serão exploradas trazendo um universo de magia musical. Os bambolês como casas de tabuleiro e criação de inúmeros jogos musicais para a sala de aula: a mais prática cadeira do aluno nas aulas de música.
Sábado, 19 de Maio de 2018 - Terceiro dia - Formadora: Mariana Bruekers
Aula 8 - Teoria como Jogo - Conceitos básico de ritmo e movimento melódico: 08:00 às 12:00
Uma aula 2 em 1, pois trará conceitos importantes da música e ao mesmo tempo já direciona os professores como aplicar os próprios conceitos aos alunos. A partir de jogos simples e totalmente práticos iniciamos o entendimento da organização do ritmo e do movimento melódico, a organização disso nos termos musicais e o registro disso no que diz respeito à escrita e leitura.
Aula 9 - Dinâmicas musicais com objetos da infância - "Puppazzetti": 13:00 às 15:00
Fazer música, criar histórias, trabalhar o movimento corporal, brincar com fantoches sonoros, e acompanhar peças musicais. Em italiano, os chamado puppazzetti, bichinhos de látex sonorizados que são brinquedos para pets, agora revistos como super dinâmicos e ferramentas musicais para a sala de aula. Instrumentos musicais inesperados que trazem um mundo de timbres e ludicidade na aulas de música.
Aula 10 - Games Percussivos: 15:00 às 17:00
As possibilidades e estratégias de se trabalhar instrumentos da antiga bandinha rítmica com novas sonoridades e timbres de outros pequenos instrumentos, utilizando brincadeiras rítmicas, ostinatos, imitação, pergunta e resposta, cânones, rondós, improvisos, criação e muita diversão.
Sábado, 16 de Junho de 2018 - quarto dia - Formador: Uirá Kuhlmann
Aula 11 - Os Boomwhackers e a música colaborativa: 08:00 às 15:00
A utilização dos tubos coloridos em atividades repletas de brincadeiras, movimento e desafios musicais. Músicas que nascem a partir de cartelas e palavras em divertidos temas. Um panorama de experiências com vivências musicais e dinâmicas colaborativas, criatividade usando as notas em formas de tubos, e a música em forma de jogo.
Aula 12 - Cânones em movimento: 15:00 às 16:00
Experiência de alguns cânones ensinados por imitação com brincadeiras corporais e muita diversão. Arranjo simples de educadores que trabalham o jogo e o lúdico com a voz e o movimento corporal
Fechamento - Conversa, depoimento, reflexão, revisão, confraternização: 16:00 às 16:30
Encerramento - Despedida, Entrega dos Certificados Sessão de Fotos: 16:30 as 17:00
FORMADORES:
Mariana Bruekers
Mariana Bruekers possui mestrado em Pedagogia Musical pelo Royal Conservatoire (Holanda, 2013), graduação em Licenciatura em Música pela Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil, 2010) e graduação em Música Bacharelado em Flauta Transversal pela Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil, 2010). Atualmente é professora de musicalização no Projeto Escola de Cordas de Inhotim (Brumadinho/MG), professora de musicalização infantil no CEPEM (Belo Horizonte/MG) e Formadora Regional do Música e Movimento (Uirá Kuhlmann/SP). Integra o grupo de Choro Trio Bola Preta (com o qual gravou o CD "Saideira", em 2014) e a Flutuar Orquestra de Flautas (com a qual gravou o CD "Flutuar Orquestra de Flautas", em 2010).
Uirá Kuhlmann
Idealizador do Curso "Introdução aos Jogos Musicais", Consultor em educação musical ativa para educadores em geral, Endorsee da Boomwhackers (tubos sonoros) no Brasil e Diretor da Empresa Música e Movimento - Núcleo de Pesquisa e Formação em Educação Musical Ativa Ltda. www.musicaemovimento.com.br.
Formado pela EMESP em piano erudito, Áudio e Acústica pela IAV, Licenciatura em Educação Musical pela UFSCar. Graduado em Orff/Schulwerk pela San Francisco School “The Certification Orff Program” Califórnia, USA e pela Escola do Movimento Ivaldo Bertazzo no curso de “Reeducação do Movimento”. Atualmente vem desenvolvendo sua franquia de cursos regionais pelo Brasil e ainda se dedicando a ampliação de sua loja online e importação de materiais alternativos para o ensino da educação musical mais ativa e lúdica.
Professor de Vivência Musical na capital paulista. Pesquisador e Arranjador na área da educação musical ativa e cultura brasileira. Professor de disciplina em pós graduação no curso “A Arte de ensinar arte” da Faculdade Singularidades. Autor do livro: “Música para Cartelas eTubos Percussivos” com repertório para os Boomwhackers®.
Capacita professores em todo o Brasil e no Exterior. No Brasil já realizou cursos em mais de 50 cidades diferentes entre elas as capitais: São Paulo, Curitiba, Florianópolis, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Vitória, Campo Grande, Brasília, Salvador, Goiânia, Recife, Natal , Fortaleza e Belém. No Exterior já ministrou cursos na Uruguai, Argentina, Colômbia, Espanha, Itália, Turquia, China e Hong Kong.
Investimento:
Além das 60 horas de Curso o investimento inclui: Apostila completa com 60 páginas e Certificado de extensão (60 horas)
R$ 490,00 à vista ou em até 12 X de R$ 49,20
Pagamento no cartão de crédito a partir de 2x incidem juros pela Pag Seguro®
Política de Reembolso:
